L'Algérie Aujourd'hui
A la Une Dernières infos

Enseignement supérieur : Création de quatre nouveaux domaines des sciences et technologies

Selon un communiqué du ministère de l’enseignement supérieur, une circulaire relative aux préinscriptions et à l’orientation des nouveaux bacheliers de l’année 2022, a été signé aujourd’hui par le ministre M. Abdelbaki Benziane en marge de la conférence nationale des universités, abritée par l’Université « Chahid Hamma Lakhdar » dans la wilaya d’El Oued.  La nouveauté de cette circulaire consiste en l’élargissement de l’application de la moyenne pondérée pour englober le baccalauréat de la filière math-techniques et le domaine des mathématiques et de l’informatique pour les deux écoles supérieures de l’intelligence artificielle et des mathématiques, en la division du domaine des mathématiques et de l’informatique en deux filières mathématiques et informatique et en la possibilité de s’y inscrire depuis la première année, et ce, dans les universités et les centres universitaires. Pour les écoles normales supérieures (ENS), la filière des sciences exactes a été divisée en mathématiques et en physique, avec possibilité de s’y inscrire dès la première année, explique la même source. Dans le cadre de la même circulaire, quatre nouveaux parcours de formation ont été créés dans le domaine des sciences et technologies dédiés aux bacheliers de la filière math-technique. Des formations d’apprentissage et à inscription locale consistent en : un parcours dans le génie civil baccalauréat math-techniques spécialité génie civil, un parcours dans le génie des procédés baccalauréat math-techniques spécialité génie des procédés, un parcours dans le génie électrique baccalauréat math-techniques spécialité génie électrique, ainsi qu’un parcours dans le génie mécanique baccalauréat math-techniques spécialité génie mécanique.

O.K.

Ce site Web utilise des cookies pour améliorer votre expérience. Nous supposerons que vous êtes d'accord avec cela, mais vous pouvez refuser si vous le souhaitez. Accepter En savoir plus